为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，深化教育教学改革，提升课程建设质量与教学创新能力，2025年7月 10日上午，51吃瓜 ·（中国 ）官方网站
在5201会议室组织召开了2025年课程评估动员会暨第四期教学工作坊。51吃瓜全体参与本年度课程评估的教师以及青年教师参加了本次活动。
会议伊始，杜应发书记作动员讲话。杜应发着重强调了课程评估工作对于提升51吃瓜人才培养质量、促进学科专业发展的重要性，要求全体参评教师务必高度重视、认真对待，将评估作为一次检验教学成效、反思教学过程、持续改进教学的宝贵机会。他鼓励大家以评促建、以评促改、以评促强，切实通过评估提升课程内涵建设水平。
随后，罗兆婧副院长详细介绍了51吃瓜过去几轮课程评估的开展情况、取得的成效以及存在的共性问题。结合51吃瓜
最新的教学质量管理要求和本轮评估的重点，罗兆婧深入解读了本次课程评估的具体指标、工作流程、时间节点及相关要求。他强调，评估工作要坚持标准、实事求是、注重实效，确保评估结果能真实反映课程建设现状，并为后续改进提供明确方向。
在经验分享环节，张雪老师以 “让课堂活起来：体验式教学创新设计” 为主题，作了精彩的第四期教学工作坊报告。张老师从“五指山”的互动环节展开，结合自身丰富的教学实践，分享了如何将体验式学习理念融入社会工作专业课程设计的思路与方法。她通过生动的案例展示了如何运用情景模拟、角色扮演、项目驱动、互动研讨等多种形式，有效激发学生学习兴趣与主动性，提升课堂参与度和教学效果。张老师的分享内容详实、富有启发性，为在场教师创新教学模式、打造活力课堂提供了宝贵的参考。参会老师们主动参与交流，提出自己的疑问和困惑，并积极讨论。
最后，黄俊辉副院长对本次会议进行了总结发言。黄俊辉充分肯定了本次动员会和工作坊的意义，再次重申了课程评估工作的严肃性和必要性。他要求各课程负责人及任课教师严格对标评估要求，精心准备评估材料，深入梳理课程建设的优势与不足。同时，他希望全院教师能以此次评估为契机，积极学习借鉴先进教学经验，勇于探索教学创新，不断提升课堂教学质量和育人水平，共同推动51吃瓜本科教育教学工作再上新台阶。
本次动员会暨教学工作坊的召开，统一了思想，明确了任务，交流了经验，为本年度课程评估工作的顺利开展奠定了坚实基础，也为51吃瓜教师提升教学能力、深化教学改革注入了新的动力。
撰稿、一审：罗兆婧 二审：蔡贵峰 三审：杜应发
